Coaching ed Arte per la Presenza: un dispositivo integrato di sviluppo tra filosofia e neuroscienze

Presenza: Caterina Carbonardi.
Coaching e arte dialogano come pratiche generative: la presenza diventa spazio di consapevolezza, relazione autentica e apprendimento profondo, alla luce dei fondamenti filosofici dell’esperienza e delle evidenze neuroscientifiche su attenzione, regolazione emotiva e cambiamento.
Il processo integrato tra Coaching e pratiche artistiche si configura come dispositivo epistemico e metodologico per lo sviluppo avanzato delle competenze professionali. L’analisi si articola su quattro livelli: radici filosofiche classiche; sincretismo tra maieutica socratica, armonia pitagorica ed estetica moderna; teorie dell’apprendimento trasformativo; fondamento neuroscientifico del cambiamento. Offrire un modello integrato tra Coaching e pratiche artistiche che potenzi la presenza come competenza chiave, favorendo sviluppo consapevole, trasformazione autentica e apprendimento profondo nelle organizzazioni.